Reparaciones

A partir de una invitación del orientador, sugerir a los participantes que reparen algo de su entorno (objetos, plantas, prendas de vestir, etc.) e identificar la tarea, el resultado y la dificultad; luego, proponer la construcción de una lista de eso que los participantes han reparado o pueden reparar. Posteriormente, introducir una reflexión sobre la dificultad de reparar ausencias, situaciones, relaciones y acontecimientos. El cierre será una carta a la comunidad sobre las posibles acciones para superar esas dificultades.