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Guide pédagogique du Volume de témoignages

La question initiale fut : de quelle façon peut-on accueillir les paroles et les silences que les personnes ont confiés à la Commission de la Vérité ?

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Guide pédagogique du volumen ce n’est pas un mal mineur. Enfants et adolescents.

Qu’est-ce que cela signifie pour plus de trois générations d’enfants et d’adolescents de grandir dans un contexte de conflit armé ?

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Guide pédagogique du volume sur les enseignements et recommandations pour la non répétition.

Une paix qui place le respect de la vie et de la dignité en son centre et qui permette à tous de bien vivre doit être la principale priorité de la Colombie. La signature de l’Accord de paix avec les FARC-EP, qui a mis fin à plus de 50 ans de conflit...

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Guide pédagogique du volume subir la guerre et refaire sa vie : impacts, affrontements et résistances

Quels ont été les principaux impacts du conflit armé interne sur les individus, les familles, les collectifs et la société dans son ensemble ?

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Guide pédagogique du volume mon corps dit la vérité. Expérience des femmes et des personnes LGBTQI+ dans le cadre du conflit armé. Section LGBTQI+

Conformément au mandat et aux lignes directrices méthodologiques de la Commission, trois questions principales ont orienté les recherches dans le cadre de ce volume. Celles-ci visaient à aborder d’une manière générale les expériences vécues par les...

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Guide pédagogique du volume mon corps dit la vérité. Section femmes.

Le processus de recherche fut principalement inductif et axé sur l’écoute des victimes, par conséquent, des questions très générales ont été posées afin de guider la recherche. Ces questions étaient les suivantes...

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Guide pédagogique du volume tu ne tueras point : Un récit historique du conflit armé

Pourquoi le processus de démocratisation a-t-il été confronté à une violence persistante ? Quels facteurs subjectifs et structurels expliquent l’origine du conflit armé colombien ?